Leraren willen zelf de regie hebben op hun professionele ontwikkeling. Het lerarenregister kan op hun steun rekenen, mits zij daar zelf over gaan. Dat blijkt uit een peiling onder de achterban van de lidorganisaties van de Onderwijscoöperatie. De ondervraagde leraren vinden dat ze met het register kunnen aantonen dat ze goed opgeleid zijn voor hun beroep. Leraren verwachten met het register ook beter te kunnen aantonen wat zij nodig hebben om zich te blijven ontwikkelen. Joost Kentson (voorzitter Onderwijscoöperatie) is blij met de uitkomst: ‘De peiling is wederom een krachtig signaal dat leraren verantwoordelijk willen zijn voor hun eigen ontwikkeling. Laten we hen dat vertrouwen en die ruimte nu ook echt geven. Leraren moeten zelf over hún register gaan’. Lees verder…