Centrale examens

Volgorde examencorrectie blijft ongewijzigd

Staatssecretaris Dekker schrijft in de tweede paragraaf van deze brief dat de examens steeds beter worden nagekeken door de tweede corrector. Volgens de eerste corrector zijn de examens door de tweede corrector nu in 95 procent van de gevallen volledig nagekeken. Volgens een onderzoek van Cito gaat het om een stijging van 44 naar 72 procent. ‘Docenten hebben een enorme…
Lees verder
Nieuws

Kunnen vertrouwen op mijn professionaliteit

Onderstaand artikel verscheen eerder op het weblog Claars Notes en is met toestemming van de auteur - Clara Legêne - overgenomen. Vanaf 2017 moeten leraren zich wettelijk verplicht inschrijven in een Lerarenregister. Op de website van het ministerie en van het Register zelf staan ronkende teksten die het register warm aanbevelen: "Leraren krijgen daarmee de erkenning die vergelijkbaar is met…
Lees verder
Nieuws

Kunstvakverenigingen over Eindadvies Platform Onderwijs2032

In januari verscheen het Eindadvies van het Platform Onderwijs2032 over de toekomst van het onderwijs. Het gaat over wat leerlingen moeten leren (de doelen van het onderwijs), over de vakken en de inhoud van die vakken. Kort gezegd: over het toekomstige onderwijscurriculum voor 4- tot 18-jarigen. Ook de kunstvakken zijn in deze onderwijsplannen betrokken. Omdat dit bij veel leraren onbekend was, sprak…
Lees verder
Nieuws

Verslag bijeenkomst praktijkbeoordeling examenconcerten VMBO

Afgelopen vrijdag 2 december waren een aantal muziekdocenten die lesgeven aan examengroepen VMBO in Amsterdam bij elkaar om feedback te geven op het ontwikkelde beoordelingsmodel. Het beoordelingsmodel voor de praktische eindopdracht, dat onderdeel is van het schoolexamen, is ontwikkeld door de werkgroep VMBO met als doel om in Nederland tot overeenstemming te komen over het beoordelen van zo'n eindopdracht en om…
Lees verder