Praat met je collega’s over Ableton in het VO of lange leerlijnen in het PO
Ook na de zomer organiseert de VLS weer online intervisiebijeenkomsten: zowel voor PO als voor VO. Tijdens deze laagdrempelige online bijeenkomsten, ga je in gesprek met collega's uit het land over zaken die spelen met betrekking tot het muziekonderwijs op jouw school en die van de andere deelnemers. Intervisiebijeenkomst PO: leerlijnen en portfolio Hoe ontwerp je lange leerlijnen in het…
Groep docenten werkt aan concrete handvatten voor ‘het vergeten examendomein C’
Bericht ontvangen van Miriam Groenen-Ruis: HELEMAAL NIKS staat er in de syllabus bij eindexamendomein C: oriëntatie op studie en beroep (praktijkvakken). We moeten dus als docent Kunst wél in de lessen aandacht besteden aan kunst-vormgeving-en-cultuuropleidingen en beroepen, maar we krijgen geen handvatten via de syllabus waaraan wij moeten voldoen. Voor veel docenten betekent dit onderdeel dan ook nog een groot…
Cultuureducatie met Kwaliteit 2021-2024
Het Fonds voor Cultuurparticipatie bericht: Minister Ingrid van Engelshoven is op werkbezoek geweest bij Maas Theater en Dans. Ze deed mee aan de digitale cultuurles en sprak daar met leerlingen, cultuurmakers en docenten. Over gelijke kansen (met input van wethouder cultuur Said Kasmi), het belang van cultuur voor de ontwikkeling van kinderen en de waarde van een programma als Cultuureducatie…
Muziektechnologie in de klas
Music+Academy bericht: Scholen in het vmbo, voortgezet speciaal onderwijs en praktijkonderwijs kunnen tot en met 31 juli 2021 subsidie aanvragen voor projecten die helpen hun cultuureducatie te versterken en verankeren. Het Fonds voor Cultuurparticipatie, dat het geld beschikbaar stelt, wil hiermee talentontwikkeling en persoonlijke ontwikkeling met cultuureducatie vanzelfsprekend maken voor leerlingen in vmbo, praktijkonderwijs en vso. De school gaat hiertoe…