Bussemaker: ‘Investeringen cultuureducatie móeten landen bij scholen’
De Kamer riep minister Bussemaker op om cultuuronderwijs minder vrijblijvend te maken voor scholen, tijdens het debat op 24 juni over het toekomstig cultuurbeleid. Bussemaker kondigde geen nieuwe maatregelen aan, maar beloofde de Kamer om scholen aan te spreken op hun verantwoordelijkheid. 'De onderwijsinspectie gaat controleren en ik grijp in als scholen niets met het geïnvesteerde cultuurgeld doen.' (meer…)
Ambassadeurs zetten zich in voor meer muziek in de klas
Een tv-show over schoolklassen die muziek maken en meer samenwerking tussen scholen en lokale fanfares en muziekscholen. Dat zijn enkele initiatieven van het nieuwe Platform Ambassadeurs Muziekonderwijs, met Koningin Máxima als erevoorzitter. Nieuw platform In dit nieuwe platform zijn muzikanten, gemeenten, provincies, scholen, kunstcentra, de publieke omroep en opleidingsinstituten als de pabo's en de conservatoria verenigd. Zij gaan zich ervoor…
Vragen voor wetenschapsagenda over cultuureducatie, cultuurparticipatie en cultuurbeleid
Het LKCA stelde onderzoeksvragen voor de Nationale Wetenschapsagenda, onder meer over leereffecten van kunsteducatie, beoordelingsinstrumenten, de waarde van cultuurparticipatie en meetinstrumenten voor lokaal cultuurbeleid. Lees
Negeer de deskundologen. De bal ligt nu bij het muziekonderwijs.
Opinie Evert Bisschop Boele, overgenomen van de LKCA-site. Negeer de lobby’s en belangengroepen rond het muziekonderwijs op de basisschool maar eens een tijdje, adviseert Evert Bisschop Boele. De sector zelf is nu aan zet om tot verbetering te komen. Maar wie zijn de zegslieden? 'Het is een beetje als een cycloon: aan de randen een hoop lawaai en geweld, maar…