MUSICA PRESENTEERT: Studiedag ‘Implicit Learning in Music’

Iedereen die professioneel met muziekeducatie bezig is, heeft een rugzak vol parate werkvormen om de muzikaliteit van jonge kinderen doelgericht te ontwikkelen. Toch is er een groeiend inzicht dat kinderen veel vaardigheden en inzichten impliciet verwerven. Niet als het directe effect van gerichte pedagogische actie, maar als resultaat van communicatieve interactie binnen een speelse of alledaagse context. Musica vzw organiseert op donderdag 28 februari een inspirerende studiedag die een alternatieve kijk biedt op muzikale ontwikkeling en muziekeducatie.

Informatie en inschrijving