Lezing Gary McPherson, 26/11, Conservatorium Den Haag
Gary McPherson, expert in muziekeducatie bij uitstek, geeft op dinsdag 26 november een lezing over verschillende manieren van creatief lesgeven in muziek die impact hebben. Hij vertelt hoe docenten beter kunnen aansluiten op wat leerlingen nodig hebben en bespreekt de vraag waarom muziek zo belangrijk is. Hij zal een vergelijking maken tussen het leren van taal en muziek, ingaan op…
Cultuur+Educatie 50 is uit
De LKCA presenteert met gepaste trots de 50ste Cultuur+Educatie. Dit jubileumnummer van Cultuur+Educatie biedt een overzicht van onderzoeksmethoden en -instrumenten in onderzoek naar cultuureducatie en cultuurparticipatie. Nederlandse en Vlaamse onderzoekers geven een kijkje in de keuken en beschrijven hun aanpak. Wat is onderzoek? Vera Meewis, Ariane van Heijningen en Theisje van Dorsten beschrijven in drie persoonlijke bijdragen wat onderzoek doen…
Boek: Zó werkt instrumentaal muziekonderwijs op school
Wat doet muziek maken met een kind? Welk effect heeft het op de leerprestaties en op de muzikale en sociale ontwikkeling? Dit handboek biedt kennis, handvatten en tips om aan de slag te gaan met instrumentaal muziekonderwijs op school. Met informatieve achtergrondartikelen en praktijkverhalen en soms op ervaring en soms op wetenschappelijk onderzoek gestoelde inzichten over het nut en de…
Leereffecten, predictoren en de spiegel van de onderwijs
Welk aanbod draagt bij aan de doelen van cultuuronderwijs in het voortgezet onderwijs? Gerard Costermans (Master Sociologie Universiteit Utrecht) onderzocht de leereffecten van cultuuronderwijs, welke factoren van invloed zijn op deze leereffecten en wat de sterke en zwakke punten in het aanbod zijn. Hij concludeert dat vooral het vergroten van het aantal culturele activiteiten van de school en het vaker…