VLS Notitiebijeenkomst bovenbouw VO Curriculum.nu, 6 februari
Op dit moment worden in het kader van bouwstenen voor het leergebied kunst & cultuur ontwikkeld. Hierin worden de bovenbouwvakken nog niet meegenomen, dat gebeurt na de zomer. De VLS schrijft hieraan voorafgaand een bovenbouwnotitie waarin de rol van de bovenbouwvakken (muziek, kunst muziek en ckv) wordt beschreven en waarin inhoudelijke punten worden meegegeven die bij het uitwerken van de bouwstenen…
Gezamenlijke reactie kunstvakverenigingen op Curriculum.nu
Gezamenlijke reactie van Beroepsvereniging Docenten Drama (BDD), Vereniging Leraren Schoolmuziek (VLS), Vereniging Nederlandse Kunsthistorici-educatie (VNK-e) en Vereniging Onderwijs Kunst en Cultuur (VONKC) op het derde ontwikkelproduct van het Ontwikkelteam Kunst en Cultuur 1. Erkenning van de kunstdisciplines als pijlers van het leergebied Het ontwikkelteam kunst en cultuur heeft ervoor gekozen om het ontwerp van het toekomstig kunstonderwijs open en generiek…
Reactie VLS op de grote opdrachten curriculum.nu
Voor meer informatie over de conceptvisie en de grote opdrachten, zie de website van Conceptvisie Wat goed aan de conceptvisie is: Het stuk is duidelijker, beknopter en herkenbaarder; De modellen/figuren zijn verwijderd; De begrippen kunst en cultuur zijn duidelijker omschreven; Ook begrippen als sociaal-culturele context, creativiteit en beeldcultuur zijn beter gedefinieerd; Trends en ontwikkelingen zijn niet louter gericht op crossovers…
Feedback op bovenbouwnotitie
De VLS is door gevraagd een bovenbouwnotitie te schrijven waarin we de rol van onze vakken muziek, kunst (muziek), CKV en kunst (algemeen) beschrijven en inhoudelijke punten meegeven die gebruikt worden bij het uitwerken van de bouwstenen voor de bovenbouw van het VO. De basis voor de notitie die er nu in concept ligt is gelegd op de bijeenkomst van…