Doe mee aan de tweede monitor CKV havo/vwo
Wat vinden leerlingen van het nieuwe examenprogramma voor CKV havo/vwo? Deze vraag staat centraal in de tweede monitor die SLO uitvoert naar dit nieuwe vak. Kunnen leerlingen kunst ‘actief meemaken’, wat zijn hun favoriete kunstdisciplines en hoe voeren ze het CKV-onderzoek uit? Docenten kunnen hun eigen ervaringen delen of hun leerlingen vragen de enquête in te vullen. De resultaten worden…
Muziekdocent denkt anders over Curriculum.nu dan kunstvakcollega’s
Muziekdocenten kijken heel anders aan tegen de voorstellen voor herziening van het onderwijsprogramma () dan docenten van andere kunstvakken, blijkt uit recent verschenen onderzoek dat gedaan is in opdracht van de kunstvakverenigingen VONKC, VLS, BDD en VNK-e. Muziekdocenten zien het bevorderen van vakoverstijgend onderwijs minder zitten dan andere kunstvakdocenten. Dat geldt ook voor het bewerkstelligen van samenhang met een gemeenschappelijke taal. Meer…
Noodpakket voor het funderend onderwijs!
Vandaag vragen alle werkgevers- en werknemersorganisaties (waaronder de FvOv) gezamenlijk opnieuw aandacht voor de steeds groeiende problemen in het PO en VO. Dit doen we in de vorm van een brief aan minister Slob. Het steeds groeiende tekort aan leraren en schoolleiders vraagt om investeringen op de korte termijn. Daarnaast vragen we ook om een aantal gerichte maatregelen die met…
FvOv – Inzet cao-vo
In de afgelopen tijd is bij de verenigingen en bij de leden input opgehaald voor een nieuwe cao-vo. Dit traject heeft uiteindelijk geleid tot de bijgaande inzet. Op 2 juli is deze inzet gewisseld met de werkgevers. Het cao-traject is daarmee van start gegaan en wordt vervolgd in september. Inzet cao-vo FvOv